系統(tǒng)架構(gòu)
? ? ? ? ?智慧黨校平臺(tái)版，是與黨校的教學(xué)科研、辦公后勤、學(xué)習(xí)生活深度融合，幫助黨校實(shí)現(xiàn)智慧管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一套綜合性平臺(tái)。平臺(tái)在統(tǒng)一業(yè)務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系和統(tǒng)一安全管理運(yùn)維服務(wù)體系下，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施層、數(shù)據(jù)支撐層、應(yīng)用層和展現(xiàn)層的建設(shè)。
1、基礎(chǔ)設(shè)施層
? ? ? ? ?基礎(chǔ)設(shè)施層是整個(gè)平臺(tái)的物理基礎(chǔ)層，包含校園網(wǎng)、服務(wù)器、中間件、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)、等級(jí)保護(hù)、密碼安全等內(nèi)容，為黨校提供網(wǎng)絡(luò)連通能力、計(jì)算處理能力、信息存儲(chǔ)能力和安全保障能力。
? ? ? ? ?在網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算、存儲(chǔ)等方面，基礎(chǔ)設(shè)施層采用當(dāng)前流行的超融合技術(shù)架構(gòu)，將CPU、內(nèi)存、存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)、虛擬化整合在一臺(tái)設(shè)備上，克服傳統(tǒng)的I/O瓶頸，實(shí)現(xiàn)一個(gè)統(tǒng)一的HCI形態(tài)。超融合架構(gòu)提供“所畫即所得”的方式，管理人員通過鼠標(biāo)的拖拉，可以快速地創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)和安全設(shè)備，點(diǎn)擊連線就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的快速搭建，挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)部署的極限模式。提供智能故障定位技術(shù)，可以清晰地展示虛擬機(jī)、虛擬網(wǎng)絡(luò)間流量，實(shí)時(shí)獲取數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)狀態(tài)。解決傳統(tǒng)數(shù)據(jù)中心資源綁定的問題，幫助數(shù)據(jù)中心的計(jì)算、 網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)資源實(shí)現(xiàn)耦合，通過云資源池，對(duì)所有計(jì)算資源進(jìn)行資源的統(tǒng)一管理和再分配。從而使IT的管理更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，效率更高效，資源更節(jié)約。
? ? ? ? ?在數(shù)據(jù)庫(kù)、中間件、操作系統(tǒng)方面，基礎(chǔ)設(shè)施層支持瀚高、達(dá)夢(mèng)、人大金倉(cāng)、神通、南大通用、海量、Oracle、SQL?Server、MySql、PostgreSQL等多種主流數(shù)據(jù)庫(kù)，支持東方通、金蝶、普元、Jboss、WebLogic、Tomcat等多種主流應(yīng)用中間件，支持統(tǒng)信UOS、麒麟、Windows、Linux、Red?Hat等多種操作系統(tǒng)。系統(tǒng)可以搭配組合，全面支持國(guó)產(chǎn)化的安全自主可控的應(yīng)用環(huán)境。
2、數(shù)據(jù)支撐層
? ? ? ? ?數(shù)據(jù)支撐層是對(duì)整個(gè)平臺(tái)的底層設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)從標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、整合治理、多方共享到數(shù)據(jù)應(yīng)用的閉環(huán)處理，實(shí)現(xiàn)第三方應(yīng)用和接口的配置，提供門戶引擎，實(shí)現(xiàn)模塊、菜單到子系統(tǒng)的自由組合、快速搭建，實(shí)現(xiàn)組織、班級(jí)、教工、學(xué)員等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的管理，實(shí)現(xiàn)角色權(quán)限的配置，提供業(yè)務(wù)生成器快速搭建新應(yīng)用，提供語(yǔ)音識(shí)別能力引擎，以及數(shù)據(jù)字典、白名單、平臺(tái)和移動(dòng)端配置，實(shí)現(xiàn)智慧黨校強(qiáng)大的基礎(chǔ)支撐。
3、應(yīng)用層
? ? ? ? ?應(yīng)用層是整個(gè)平臺(tái)的核心，也是信息化與學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作深度融合的關(guān)鍵。從智慧黨校平臺(tái)版總體架構(gòu)圖來看，核心應(yīng)用系統(tǒng)將涵蓋黨校教務(wù)管理、學(xué)員服務(wù)、外訓(xùn)管理、協(xié)同辦公、后勤管理、科研管理、在線學(xué)習(xí)、人事管理、財(cái)務(wù)管理、報(bào)表可視化、干部調(diào)訓(xùn)以及移動(dòng)應(yīng)用等業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
4、展現(xiàn)層
? ? ? ? ?展現(xiàn)層，從展現(xiàn)介質(zhì)上分為PC端、移動(dòng)端和數(shù)字大屏。
? ? ? ? ?PC端支持各種主流瀏覽器終端，包括外網(wǎng)門戶和內(nèi)網(wǎng)門戶。外網(wǎng)門戶主要指門戶網(wǎng)站，是黨校對(duì)外宣傳的窗口。內(nèi)網(wǎng)門戶可為不同業(yè)務(wù)、不同用戶建立個(gè)性化的信息主頁(yè)，分為統(tǒng)一門戶和應(yīng)用系統(tǒng)門戶。
? ? ? ? ?移動(dòng)端是PC端應(yīng)用的延伸，支持微信公眾號(hào)、小程序、企業(yè)微信、釘釘、APP，提供智能語(yǔ)音、智慧簡(jiǎn)報(bào)、地圖導(dǎo)航等特色應(yīng)用。
? ? ? ? ?數(shù)字大屏是黨校全價(jià)值鏈數(shù)據(jù)資產(chǎn)的終端應(yīng)用呈現(xiàn)，它基于報(bào)表可視化系統(tǒng)，將黨校校情、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、運(yùn)行情況等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過圖形化的方法展現(xiàn)，除了清晰炫酷的效果，還能幫助觀者更快速的發(fā)現(xiàn)問題，輔助決策分析，提升資源利用率，挖掘數(shù)據(jù)背后的價(jià)值。
技術(shù)特點(diǎn)
? ? ? ? ?智慧黨校平臺(tái)版采用目前流行且成熟穩(wěn)定的Spring?Cloud Alibaba微服務(wù)框架，從基礎(chǔ)架構(gòu)上就考慮可擴(kuò)展性、安全性、高性能等，確保系統(tǒng)整體高效、成熟、穩(wěn)定。
1、采用多層架構(gòu)的B/S結(jié)構(gòu)，前端展現(xiàn)層采用MVVM模式開發(fā)，靈活、高效，統(tǒng)一PC端和移動(dòng)端APP開發(fā)。
2、采用JAVA語(yǔ)言開發(fā)，基于JEE標(biāo)準(zhǔn)，前后端分離開發(fā)，微服務(wù)架構(gòu)，展現(xiàn)層、接口層、應(yīng)用層等分層劃分，易于開發(fā)、維護(hù)、擴(kuò)展、重用，支持大并發(fā)，動(dòng)態(tài)擴(kuò)容。
3、容器化部署微服務(wù)集群，網(wǎng)關(guān)統(tǒng)一分發(fā)調(diào)用微服務(wù)，微服務(wù)之間使用ribbon+openfein自行進(jìn)行訪問負(fù)載。采用專業(yè)的分布式文件服務(wù)minIO，更安全更高效，分?jǐn)偞笥脩魯?shù)和大數(shù)據(jù)流量的服務(wù)壓力。
4、支持國(guó)產(chǎn)的達(dá)夢(mèng)、人大金倉(cāng)、神通等國(guó)產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)，也可以支持Oracle、SQL Server、MySql等大型的數(shù)據(jù)庫(kù)，支持各種主從集群、分表分庫(kù)（MyCat、ShardingJDBC等）、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)等，保證數(shù)據(jù)庫(kù)端沒有性能瓶頸。
5、支持統(tǒng)信UOS、麒麟、Windows、Linux、Red Hat等多種國(guó)內(nèi)外主流操作系統(tǒng)。
6、支持Tongweb、金蝶、普元、Jboss、WebLogic、Tomcat等多種國(guó)內(nèi)外主流應(yīng)用中間件。
7、系統(tǒng)管理支持四維權(quán)限模型設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)的用戶、角色、權(quán)限三維模型的基礎(chǔ)上增加數(shù)據(jù)范圍的設(shè)定，可以靈活滿足各種崗位交叉而非單一的權(quán)限要求，如組織員角色設(shè)定好之后，可以控制在哪些范圍內(nèi)的班級(jí)擁有管理權(quán)限。
8、可利用XML/JSON作為系統(tǒng)接口的數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行信息資源整合與開發(fā)；支持模塊組件化、按需配置、動(dòng)態(tài)組裝、選擇性升級(jí)；支持統(tǒng)一用戶管理，支持外網(wǎng)數(shù)據(jù)同步，支持一卡通的考勤、消費(fèi)、門禁數(shù)據(jù)整合，支持手機(jī)短信整合，網(wǎng)銀、支付寶、微信等支付工具整合，支持住宿管理、視頻監(jiān)控、點(diǎn)錄播、情景模擬教室、智能樓宇等系統(tǒng)集成與整合。
9、采用構(gòu)件開發(fā)技術(shù)，使用業(yè)務(wù)生成器，利用已有的軟件構(gòu)件，快速實(shí)現(xiàn)定制開發(fā)，減少重復(fù)勞動(dòng)。
各子系統(tǒng)
1、數(shù)據(jù)中心
? ? ? ? ?數(shù)據(jù)中心用于整個(gè)平臺(tái)的底層設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)從標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、綜合治理、多方共享到實(shí)際應(yīng)用的閉環(huán)。支持統(tǒng)一用戶管理、統(tǒng)一權(quán)限管理和統(tǒng)一門戶管理，提供用戶、角色、權(quán)限和數(shù)據(jù)范圍的四維權(quán)限模型和安全管理員、系統(tǒng)管理員、審計(jì)管理員的三權(quán)分立模型。擁有平臺(tái)設(shè)置、子系統(tǒng)、內(nèi)置菜單、業(yè)務(wù)生成器、白名單、智能語(yǔ)音、文件管理服務(wù)等配置能力，共同組成整個(gè)一體化平臺(tái)強(qiáng)大的基礎(chǔ)支撐。
2、綜合門戶系統(tǒng)
? ? ? ? ?構(gòu)建黨校統(tǒng)一信息門戶，作為所有業(yè)務(wù)子系統(tǒng)的入口，可以按照校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的關(guān)注點(diǎn)，靈活配置教研咨管服的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，讓校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在門戶上就能解決大部分的日常工作，提供個(gè)性化服務(wù)。
3、教務(wù)管理系統(tǒng)
? ? ? ? ?教務(wù)管理系統(tǒng)是黨校的核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)，包括班級(jí)主頁(yè)、學(xué)員管理、教務(wù)管理、教學(xué)評(píng)估和教學(xué)資源，針對(duì)教學(xué)的訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后進(jìn)行全方位管理，針對(duì)學(xué)員的學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后提供一站式服務(wù)。
4、學(xué)員服務(wù)系統(tǒng)
? ? ? ? ?學(xué)員服務(wù)系統(tǒng)是專為學(xué)員設(shè)計(jì)的、與教職工教務(wù)管理系統(tǒng)緊密關(guān)聯(lián)的應(yīng)用系統(tǒng)，系統(tǒng)充分考慮黨校學(xué)員階段性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，聚焦典型應(yīng)用，注重培訓(xùn)留痕，以簡(jiǎn)單快捷的操作為主，通過與教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交互實(shí)現(xiàn)教務(wù)人員/組織員與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、外訓(xùn)管理系統(tǒng)
? ? ? ? ?外訓(xùn)管理系統(tǒng)是適應(yīng)干訓(xùn)新趨勢(shì)，為黨校外訓(xùn)班量身定做的管理系統(tǒng)。它針對(duì)外訓(xùn)班需求收集繁、培訓(xùn)時(shí)間短、學(xué)員信息不確定、費(fèi)用核算不方便等特征，將外訓(xùn)班與主體班分開進(jìn)行精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)需求的收集、確認(rèn)，外訓(xùn)班的排課、排房，學(xué)員的培訓(xùn)評(píng)估、資料查看，以及辦班費(fèi)用的結(jié)算與統(tǒng)計(jì)分析等功能。
6、科研管理系統(tǒng)
? ? ? ? ?科研管理系統(tǒng)提供全生命周期的科研課題管理，從課題征集開始，到課題的立項(xiàng)、中期、結(jié)項(xiàng)，同時(shí)包含專家評(píng)審、成果申報(bào)、經(jīng)費(fèi)申報(bào)，最終對(duì)科研課題、科研成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，使黨校科研學(xué)術(shù)有抓手，避免“重教學(xué)、輕科研”的現(xiàn)象，達(dá)到全面展示科研面貌，提升科研管理水平的目的。
7、協(xié)同辦公系統(tǒng)
? ? ? ? ?協(xié)同辦公系統(tǒng)圍繞辦文、辦會(huì)、辦事三大核心工作，提供一站式的辦公應(yīng)用。系統(tǒng)以知識(shí)管理為基礎(chǔ)，協(xié)同工作為進(jìn)化手段，使黨校的資源融會(huì)貫通，實(shí)現(xiàn)整體的資源協(xié)同、計(jì)劃協(xié)同、組織協(xié)同和流程協(xié)同，旨在規(guī)范辦事程序，提高工作效率，降低管理成本。
8、后勤管理系統(tǒng)
? ? ? ? ?后勤管理系統(tǒng)提供全方位的智慧后勤服務(wù)。系統(tǒng)對(duì)黨校場(chǎng)所、住宿、物品等后勤資源全量覆蓋、高度整合，實(shí)現(xiàn)后勤工作的服務(wù)最優(yōu)化和效率最大化。
9、在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)
? ? ? ? ?在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)建立“線上網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)+線下實(shí)體培訓(xùn)”融合一體的培訓(xùn)模式，讓教職工和學(xué)員利用“碎片化”時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、在線考試，使培訓(xùn)更加高效率、專業(yè)化，是全員培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的有效工具。
10、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)
? ? ? ? ?財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)是集資產(chǎn)、預(yù)算、報(bào)銷、工資等于一體的財(cái)務(wù)管控平臺(tái)，旨在為黨校提供全面、精準(zhǔn)且高效的財(cái)務(wù)管理解決方案，助力黨校優(yōu)化資源配置、降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的深度融合及可持續(xù)發(fā)展。
11、人事管理系統(tǒng)
? ? ? ? ?人事管理系統(tǒng)管事理人，建立全校統(tǒng)一的權(quán)威的人事信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，覆蓋人員的入、轉(zhuǎn)、調(diào)、離全過程，統(tǒng)一進(jìn)行人才資源的戰(zhàn)略規(guī)劃、人事管理政策的制定與執(zhí)行、人事制度和人員信息的共享。
12、報(bào)表可視化系統(tǒng)
? ? ? ? ?報(bào)表可視化系統(tǒng)是對(duì)黨校教學(xué)、人員、系統(tǒng)運(yùn)行情況等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和預(yù)測(cè)的系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)報(bào)表和數(shù)據(jù)可視化兩個(gè)部分，支持可視化報(bào)表的靈活配置。
13、移動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)
? ? ? ? ?移動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)與企業(yè)微信、釘釘深度整合，同時(shí)提供小程序、微信服務(wù)號(hào)版本。在企業(yè)微信、釘釘?shù)葟?qiáng)大的即時(shí)通訊、視頻會(huì)議、在線文檔等功能的基礎(chǔ)上，還為教職工和學(xué)員提供黨校全業(yè)務(wù)場(chǎng)景的移動(dòng)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)真正的掌上黨校。
系統(tǒng)亮點(diǎn)
1、可配置
? ? ? ? ?低代碼業(yè)務(wù)生成器、門戶引擎、流程引擎、報(bào)表引擎，使產(chǎn)品擁有強(qiáng)大的可配置性。
? ? ? ? ?通過用戶、角色、菜單和按鈕權(quán)限、數(shù)據(jù)范圍的四維權(quán)限模型設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)靈活賦權(quán)，輕松面對(duì)人事變動(dòng)。
2、UI設(shè)計(jì)
? ? ? ? ?更簡(jiǎn)潔，更好看，更易用，縮短行為路徑。符合人體工學(xué)，用戶心像。視覺降噪，美即適用。
? ? ? ? ?B端C化，產(chǎn)品在交互體驗(yàn)和視覺感受兩個(gè)方面的設(shè)計(jì)趨向C端，簡(jiǎn)潔高效，降低用戶的學(xué)習(xí)成本。
3、易用性
? ? ? ? ?將傳統(tǒng)的以功能為維度的設(shè)計(jì)，改為以班級(jí)為維度，所有應(yīng)用默認(rèn)展示當(dāng)前班級(jí)數(shù)據(jù)。
? ? ? ? ?最多3級(jí)菜單，不超過3次點(diǎn)擊。塑造很多應(yīng)用場(chǎng)景，通過向?qū)А⒌貓D指引，幫助用戶快速操作。
? ? ? ? ?很多拖拽與可視化操作，所見即所得。
4、一體化
? ? ? ? ?拒絕功能堆砌。已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)穿透、有相關(guān)性的不同業(yè)務(wù)打通、各類場(chǎng)景化業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)匯聚。
5、智慧化
? ? ? ? ?猜你要做什么，猜下一步會(huì)怎么樣，預(yù)測(cè)、引導(dǎo)、推薦，化整為零、無處不在的大數(shù)據(jù)，體現(xiàn)智慧化。
? ? ? ? ?可與用戶語(yǔ)音交互迅速打開應(yīng)用，免去查找點(diǎn)擊的操作。實(shí)現(xiàn)信息的語(yǔ)音播報(bào)。
? ? ? ? ?政策指引，化整為零，指導(dǎo)用戶排課、請(qǐng)假等操作是否符合政策或制度要求。
6、有情感
? ? ? ? ?習(xí)近平金句、黨史上的今天，體現(xiàn)紅色屬性。出廠提供數(shù)字資源、考試題庫(kù)、素養(yǎng)題庫(kù)等各類資源。
? ? ? ? ?賀卡、日記、便簽、倒數(shù)日、月度小結(jié)、年度小結(jié)，豐富產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)。
? ? ? ? ?激發(fā)用戶使用和表達(dá)，模糊工作/生活、單位/個(gè)人的界限，使產(chǎn)品有活力、有生命力。
